Halaman
Bab 5 | Pekerjaan
43
Bab
5
5
Pekerjaan
Pekerjaan
Setiap orang memerlukan pekerjaan. Ayah contohnya. Ada
pekerjaan yang dilakukan di kantor. Ada pekerjaan di jalan raya.
Pekerjaan tersedia di semua tempat. Kamu dapat membantu
pekerjaan Ibu. Bangun tidur kamu rapikan kasurmu. Menyiapkan
alat-alat sekolah sendiri. Atau membantu memasak.
Pekerjaan
Melakukan sesuatu berdasarkan penjelasan
Memberkan tanggapan dan saran sederhana
Menceritakan isi dongeng yang dibaca
Melengkapi puisi anak berdasarkan gambar
aku bisa
Bahasa Indonesia
untuk SD/MI Kelas 3
44
Apakah sekarang kamu sudah pandai mengarang?
Seperti guru yang mengajar. Seperti petani yang bercocok
tanam. Orang yang mahir mengarang disebut pengarang. Ada
juga yang menyebutnya penulis.
Sumber pekerjaan banyak ditemukan di kota. Di sana
banyak gedung tinggi tempat bekerja. Agar cepat sampai di sana
digunakan kendaraan.
Jalannya kendaraan ditertibkan oleh rambu-rambu. Rambu
lalulintas banyak dijumpai di jalanan. Pernahkah kamu melihat
rambu lalu lintas. Apa arti rambu itu.
Simaklah penjelasan gurumu berikut ini.
Dilarang parkir.
Dilarang berhenti di sini.
Ada tikungan di depan.
Mendengarkan
A.
Ada turunan di depan.
Ada tanjakan di depan.
Berhenti.
Dilarang menyebrang.
Jalan.
Bab 5 | Pekerjaan
45
Aku Siap Jawab
Kamu telah menyimak. Sekarang, ayo jawab.
1. Kamu menemukan tanda berikut.
Apa yang kamu lakukan.
2. Kamu menemukan tanda berikut.
Apa yang kamu lakukan.
3. Kamu menemukan tanda berikut.
Apa yang kamu lakukan.
4. Kamu menemukan tanda berikut.
Apa yang kamu lakukan.
5. Kamu menemukan tanda berikut.
Apa yang kamu lakukan.
1. Temukan rambu lalulintas di daerahmu.
2. Mintalah saudaramu untuk menjelaskannya.
3. Coba lakukan sesuatu dari penjelasan tadi.
Kegiatanmu
aku bisa
Bahasa Indonesia
untuk SD/MI Kelas 3
46
Kamu telah mengenali rambu-rambu lalulintas. Apakah
kamu juga mengingat artinya. Jika belum, tanya temanmu yang
memahaminya. Boleh juga bertanya langsung kepada guru.
Bertanya penting jika kamu belum paham. Dengan bertanya
kamu akan menjadi tahu. Kemudian kamu akan paham hal tersebut.
Rajin bertanya dapat melatih kemampuan berbicaramu.
Ada cara lain untuk melatih berbicara. Cara itu adalah
menjelaskan. Sekarang kamu akan menjelaskan ragam pekerjaan.
Ragam pekerjaan itu telah dibuat gambarnya.
Ayo perhatikan contoh berikut ini.
Berbicara
B.
Pekerjaan orang pada gambar adalah polisi. Polisi bertugas untuk
membantu masyarakat. Polisi dapat menyelesaikan masalah
kejahatan. Polisi juga dapat mengatur lalu lintas. Selain itu, di
dapat mengatasi kecelakaan.
Bab 5 | Pekerjaan
47
Ayo berikan tanggapanmu.
1. Jelaskanlah gambar-gambar berikut. Gunakanlah bahasamu
sendiri.
2. T
ukarkanlah hasil pekerjaanmu dengan temanmu.
3. Bacakanlah secara bergiliran.
4. Mintalah komentar dan penilaian dari gurumu.
Aku Siap Jawab
gambar 1
gambar 2
gambar 3
gambar 4
aku bisa
Bahasa Indonesia
untuk SD/MI Kelas 3
48
gambar 5
gambar 6
gambar 7
gambar 8
Bab 5 | Pekerjaan
49
Menjelaskan atau menceritakan berbeda dengan membaca.
Bercerita atau menjelaskan berarti memberikan tanggapan.
Untuk dapat menanggapi cerita, perlu memahaminya. Sementara
membaca berarti mencari sebuah pemahaman. Jadi, untuk
menjelaskan kamu harus membaca. Begitu pula untuk dapat
menceritakan.
Sekarang kamu akan berlatih membaca dongeng. Dongeng
kali ini berasal dari Bali. Ayo, bacalah dengan cermat. Kemudian,
pahamilah isinya.
Bacalah cerita berikut ini. Mintalah bantuan gurumu jika kamu
kesulitan.
I Tiing dan I Glagah
Membaca
C.
1. Carilah jenis pekerjaan yang lain. Catat dan jelaskan di buku
tulismu.
2. Berikan komentar terhadap pekerjaan tersebut.
3. Temukanlah persamaan hasil pekerjaanmu dengan
temanmu. Temukan juga perbedaan di antaranya.
Kegiatanmu
aku bisa
Bahasa Indonesia
untuk SD/MI Kelas 3
50
Ada dua anak. Mereka kakak beradik. Kakaknya bernama I
Tiing. I Tiing berarti Si bambu. Adiknya bernama I Glagah. Artinya
Si Rumput. Si Bambu dan Rumput Glagah hidup miskin. kedua
orangtuanya sudah meninggal. Orang tuanya hanya meninggalkan
alat-alat dapur. Itu pun sudah hampir rusak. Hidup mereka
bergantung kepada sisa beras. Mereka mengumpulkannya di
tempat orang menumbuk padi.
Suatu hari, I Tiing berkata kepada I Glagah.
Glagah sebaiknya kita pergi dari sini. Kita pindah ke pantai.
Di sana kita dapat menangkap ikan.
I Glagah pun menjawab. Ke mana engkau pergi aku ikut
saja.
Lalu pergilah mereka ke pantai. Bila tiba musim panen mereka
ke desa. Mereka kembali mencari sisa beras.
Suatu hari mereka memancing. Mereka berhasil menangkap
ikan besar.
Beberapa hari kemudian mereka pergi ke sawah. Tiba-tiba
ada orang masuk ke rumah. Dia membunuh ikan lalu dimakannya.
Dia hanya menyisakan tulang ikan. Tak lama kemudian I Tiing
dan Glagah pulang. Mereka menemukan tulang ikan itu. Mereka
bersedih dan berdoa.
Oh dewa. Siapakah yang membunuh ikan kami.
Keesokan harinya I Tiing mengajak I Glagah pergi. Kita pergi
saja dari sini.
I Glagah menjawab, ya. Aku ikut.
Mereka berangkat dengan membawa tulang ikan. Di tengah
jalan mereka menemukan batu. Batu itu adalah sebuah batu
ceper. Di sana mereka berhenti. Kemudian mendirikan rumah
kecil tempat berteduh. Mereka menanam tulang ikan di samping
rumah.
Keesokan harinya. Mereka menemukan sebatang pohon
emas. Pohon itu terletak di kuburan tulang ikan. Akhirnya, I Tiing
dan I Glagah hidup berkecukupan. Mereka menjual daun-daun
emas pohon itu.
Sumber: Cerita Rakyat Bali
Bab 5 | Pekerjaan
51
Membuat puisi dapat diperoleh dari mana saja. Salah satunya
dari membaca dongeng. Banyak pelajaran atau pesan dari
dongeng. Kamu bisa ungkapkan menjadi puisi.
Sebelumnya kamu telah berlatih membuat puisi. Sekarang
kamu akan menulis puisi. Kegiatan ini akan melatihmu.
Kamu telah membaca. Sekarang ayo jawab.
1. Berasal dari mana dongeng tersebut.
2. Apakah isi dongeng tersebut.
3. Apa judul dongeng yang kamu baca tersebut.
4. Siapakah nama tokoh pada dongeng tersebut.
5. Bagaimana sifat tokoh-tokohnya.
Aku Siap Jawab
Menulis
D.
1. Ceritakanlah kembali isi dongeng tersebut.
2. Sampaikanlah sesuai dengan urutan ceritanya.
3. Tuliskanlah pesan dari dongeng tersebut.
4. Sampaikanlah di depan kelas secara bergiliran.
Kegiatanmu
aku bisa
Bahasa Indonesia
untuk SD/MI Kelas 3
52
Aku Siap Jawab
Lengkapilah puisi berikut berdasarkan gambar.
Guruku
Guruku
Sungguh besar jasamu
Aku diajari kata-kata sopan
Aku diberi ilmu pengetahuan
Guruku
Engkau menasihatiku untuk selalu
Dan _________
Guruku
Engkau menjadikan aku anak _________
Aku tidak akan pernah melupakan jasamu
Perhatikan gambar di kelasmu. Buatlah puisi berdasarkan
gambar tersebut. Bacakan di depan kelas. Apakah hasilnya
sama dengan temanmu.
Kegiatanmu
Bab 5 | Pekerjaan
53
1. Kamu belajar mendengarkan penjelasan. Simaklah dengan baik.
Catat hal yang perlu diketahui. Sehingga kamu dapat melakukan
penjelasan itu.
2. Kamu harus dapat memberikan tanggapan. Begitu juga saran dari
suatu pekerjaan. Gunakan kalimat secara berurut. Dan pilihlah kata
yang tepat.
3. Kamu
telah belajar membaca dongeng. Pahami isi dongengnya
sehingga kamu dapat menceritakan kembali.
4. Simaklah
dengan baik setiap gambar. Agar kamu dapat menulis
puisi.
Cermin Diri
Kamu telah belajar melakukan berdasarkan penjelasan.
Memberikan tanggapan. Membaca dongeng. Dan menulis
puisi. Agar kamu semakin pandai. Lakukanlah dalam
kehidupan sehari-hari.
aku bisa
Bahasa Indonesia
untuk SD/MI Kelas 3
54
A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat.
1. Pak Herman adalah seorang polisi. Polisi bertugas untuk
membantu masyarakat. Polisi dapat menyelesaikan masalah
kejahatan. Selain itu tugas pak Herman adalah ....
a. mengatur lalulintas
b. mengatur masyarakat
c. mengatur kecelakaan
2. Ibu Diah adalah seorang guru. Guru matematika yang baik
dan rajin. Ibu Diah mengajar di kelas lima. Ibu Diah mengajar
pelajaran ....
a. B
ahasa Indonesia b. Matematika
c. Bahasa Inggris
3. Perusahaan itu sedang membangun proyek. Menggunakan
hasil gambaran yang telah dirancang.
Orang yang pekerjaannya merancang gambar disebut ....
a. Kuli Bangunan
b. Arsitek
c. Direktur
4. Nama Si rumput Glagah sebenarnya adalah ....
a. Si Glagah
b. Si bambu
c. Sulaiman
5. Kita berhenti saat rambu merah. Supaya ....
a. tidak terjadi kecelakaan
b. mematuhi rambu-rambu
c. tidak terjadi kesalahpahaman
B. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar.
1. Kenapa di jalan dipasang rambu lalulintas.
2. Apa arti Lampu kuning.
3. Tugas apa yang dilakukan oleh Dokter.
4. Dongeng tentang apa I Tiing dan I Glagah.
5. Guruku
Sungguh besar jasamu
Aku diajari kata-kata sopan
Aku diberi ....
Carilah kata yang tepat untuk puisi di atas.
E
valuasi
Uji Kemampuan Semester 1
55
Uji Kemampuan 1
A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat.
1. Aku baru pulang main. Tiba-tiba dikejutkan oleh suara brak.
Ternyata ada tabrakan di seberang jalan.
Pernyataan tersebut disampaikan berdasarkan ....
a. pengalaman teman
b. pengalaman pribadi
c. informasi dari teman
2. Iwan sedang mempersiapkan bahan-bahan berikut. Kertas karton,
penggaris, pulpen, dan gunting. Dari keterangan tersebut, Iwan
akan membuat ....
a. menggambarkan rumah
b. membuat peta lokasi
c. membuat layang-layang
3. Cerita yang tokohnya diperankan oleh manusia disebut ....
a. legenda
b. hikayah
c. pabel
4. Raden Ajeng Kartini dilahirkan pada tanggal ....
a. 12 April 1879
b. 21 April 1879
c. 14 Mei 1879
5. Kegemaran Ucup sampai badannya gemuk adalah ....
a. makan
b. main
c.
berenang
6. Hari Ibu dirayakan setiap tanggal ....
a. 22 Desember
b. 12 Desember
c. 21 Desember
7. Cara yang tepat mencegah banjir adalah ....
a. membuang sampah pada tempatnya
b. membuang sampah di seloka
c. membeli makanan yang tidak ada sampahnya
aku bisa
Bahasa Indonesia
untuk SD/MI Kelas 3
56
8. Guruku
Sungguh besar jasamu
Aku diajari kata-kata sopan
Aku diberi Ilmu pengetahuan
Puisi tersebut menceritakan tentang ....
a. Guruku
b. Kepala Sekolah c. tukang kebun
9. Nama si Bambu yang sebenarnya adalah ....
a. I Glagah
b. I Tiing
c. I Man
10. Dodih si anak kelelawar tak bisa tidur
Kalimat tersebut harus diakhiri dengan ....
a. tanda baca titik (.)
b. tanda baca koma (,)
c. tanda baca tanya (?)
B. Jawablah pertanyan berikut dengan tepat.
1. Ketika mendengarkan petunjuk kamu harus ....
2. Membaca ... adalah membaca mengeluarkan suara.
3. Paragraf adalah seperangkat kalimat yang berisi ....
4. Membaca berulang-ulang disebut ....
5. Raden Ajeng Kartini dilahirkan di ....
6. Kreatif adalah ... sesuatu yang bermanfaat.
7. Membaca harus dengan ... dan ... yang tepat.
8. Kamu harus memperhatikan ... dalam membuat sesuatu.
9. Rambu-rambu lalulintas banyak ditemukan di jalan. Rambu-rambu
digunakan untuk ... kemacetan.
10. I Tiing dan I Glagah menangis karena ikannya ....
C. Kerjakanlah.
1. Siapakah nama ayah Raden Ajeng Kartini?
2. Kenapa di jalan di pasang rambu-rambu lalulintas?
3. Apa manfaat petunjuk bagi kamu?
4. Sebutkan tokoh-tokoh pada cerita Putri Buruh Siraso.
5. Kenapa Putri pergi ke Tano Niha?